Кажется, зачем приучать? Сидит себе ребенок за компьютером, тихо балдеет, человечков всяких, монстриков уничтожает. С хулиганами не дружит. Никому не мешает и умнеет вроде на глазах.
Только он не умнеет, в лучшем случае он остается в прежнем, относительно среднем состоянии.
Только он ничего не приобретает. А те, кто книги читают, с каждой книгой что-то узнают и постигают новое. А главное - у них работает воображение.
Что это такое? Это картинки внутри головы. Например, школьник читает книгу "Три мушкетера", ясно представляет себе людей, одежду, оружие мушкетеров. А читая "Войну и мир", он представляет передвижение войск, видит дым кострищ, воинов на привале. И воображение его развивается.
Потом, через десять-пятнадцать лет , когда он становится инженером, он ясно вообразит себе вид будущего самолета. И у него никогда не получится самолет с тремя двигателями на крыльях. А будущий генный инженер ясно представит, какую курицу он хочет изобрести, и она у него не будет на страусиных ногах.
А мальчик, который всю жизнь проиграл в компьютере, когда захочет представить себе будущую курицу, представит ее в виде чемодана с кнопками и пультами.
Так что книжные мальчики, в конечном итоге, главнее.
Ваш книжный Эдуард Успенский.
Комментариев нет:
Отправить комментарий